为全面落实党风廉政建设工作，实现党风建设与教学业务的深度融合，以学生成长为中心，将党的作风建设成果拓展至师生教学过程中，经济管理系全体教师在党支部的带领下开展了为期半年的专项工作，取得较好效果。　　

经济管理系党支部通过党政联席会、系部会议、教研会等研讨将教学过程中涉及党风廉政建设、师生反映问题较多的的环节进行了梳理，分别开展了专项教育和实际行动。　　

教材选定环节。为保证教材选定环节廉洁无私，经济管理系在教材选定环节对标教师状态数据库要求，要求教师所选教材以国家正规规划教材、精品教材，要求教师拒绝选择出版社推荐的低劣教材。如非国家规划教材，教师必须提交说明。本期教材为规划教材的比例达到百分之八十六，为后期教学内容的科学性提供了基本保障。　　

课堂教学环节。经济管理系制定了学生定期反馈制度，每周各班均有学生向党支部委员会成员针对教学过程中的问题大胆提意见、提想法，支委会整理后再针对性给老师予以反馈，老师做教学调整，效果良好。　　

课堂管理环节。为树立良好学风，抓严抓实教风，经济管理系在党支部的带领下实抓课堂管理关节，针对旷课缺勤情况进行清查，共计48名同学报请相关部门核实并严肃处理。本学期课堂出勤得以好转。　　

期末考试环节。为纠正考风，以配合学分教风，公正公平给予学生科学评价，全体教师在党支部的带领下，严肃考纪，针对考试作弊现象“发现一例，上报一例”，上报考试作弊九例。学生投诉零例。　　

党的作风关系到党的性质，关系到人心的向背，影响着社会风气，也影响着学校教风学风。从严治党、标本兼治、加强监督是党风建设的重要原则。通过党风建设与教学工作的深度融合，让全体师生感受到我支部对党风廉政建设的决心与信心。